#Литературный_календарь

10 июля родилась Вера Инбер (1890-1972),

русская советская и прозаик, переводчица, журналистка.

Ещё учитель словесности в городе Одессе сказал гимназистке Верочке: «Вам непременно надо писать. У вас здоровая голова».

Вера Михайловна послушалась и всю жизнь писала стихи и прозу. Сначала произведения под названием «Печальное вино» и «Горькая услада», потом — про окружавшую её вполне реальную жизнь: новую социалистическую мораль, В.И. Ленина, блокаду Ленинграда…

Но к нашим «детским» интересам всё это не очень относится.

К нам относится скромная книжечка, которую Вера Михайловна Инбер позволила себе написать, когда ей было 64 года.

Эта книжечка называется «Как я была маленькая».

Она не причислена издателями ни к какому жанру.

Это, действительно, не повесть, не сборник рассказов, уж конечно — не мемуары…

Книжечка совсем простая, тихая и нежная, но при этом — по-детски живая. Её должны читать #первоклассники, а также их мамы и бабушки. В этой книжке всё по правде: главную героиню зовут Вера, она ещё маленькая, ездит летом в деревню, собирается поступать в гимназию, мама у неё учительница… ну и так далее.

Книжка давно не переиздавалась, однако она такая хорошая, что её стоит поискать.

И ещё… Ещё от Веры Инбер нам осталось в подарок несколько милых детских стишков, среди которых довольно длинная история не про зайчиков, не про белочек и даже не про утят.

Произведение называется



«Сороконожки»:

У сороконожки

Народились крошки.

Что за восхищенье,

Радость без конца!

Дети эти — прямо

Вылитая мама:

То же выраженье

Милого лица.

И стоит пригожий

Дом сороконожий,

Сушатся пеленки,

Жарится пирог,

И стоят в порядке

Тридцать три кроватки,

В каждой по ребенку,

В каждой сорок ног.

Папа с ними в дружбе.

Целый день на службе,

А когда вернется

В теплый уголок,—

Все играют в прятки,

Куклы и лошадки,

Весело смеется

Сам сороконог.

Все растет на свете —

Выросли и дети.

Носится орава

С самого утра.

Мать-сороконожка,

Погрустив немножко,

Говорит: «Пора вам

В школу, детвора».

Но ходить по школам

Невозможно голым,

Согласился с этим

Папа,— ну и что ж?

Мама же сказала:

«Сосчитай сначала,

Сколько нашим детям

Надобно калош».

Для такой работы

Папа вынул счеты.

«Тише, дети, тише!

Папа снял сюртук».

Если каждой ножке

Нужно по калошке,

То для всех детишек

Сколько ж это штук?

«Трижды сорок восемь,

Девять переносим,

Это будет двести,

Да один в уме...»

Захирела печка,

Догорела свечка

Папа с мамой вместе

Счет ведут во тьме.

А когда же солнце

Глянуло в оконце,

Захотелось чаю,

Но сказала мать:

«Слишком много ножек

У сороконожек.

Я изнемогаю».

И пошла гулять.

Видит — в луже тихо

Дремлет аистиха,

Рядом — аистенок

На одной ноге.

Мать сказала плача:

«Аистам удача —

Вот какой ребенок

Нужен был бы мне!

Слишком много ножек

У сороконожек.

Ноги — это гадость,

Если много ног.

Аист — он хороший,

Он одной калошей

Мамочке на радость

Обойтись бы мог».

И ещё несколько стихотворений от Веры Инбер для юных читателей:



Сдаётся квартира

Однажды дала объявленье

Улитка:

«Сдаётся квартира с отдельной

Калиткой.

Покой, тишина. Огород

И гараж.

Вода. Освещение.

Первый этаж».

Едва появилось в лесу

Объявленье,

Тотчас же вокруг началось

Оживленье.

Откликнулись многие.

С вышки своей

В рабочем костюме

Сошёл муравей.

Нарядная, в перьях, явилась

Кукушка.

Амфибия (это такая

Лягушка)

Пришла с головастиком

(Юркий малыш!),

Потом прилетела

Летучая мышь.

А там и светляк -

Уже час был не ранний -

Приполз на квартирное

Это собранье,

И даже принёс, чтоб не сбиться

В ночи,

Зелёную лампочку в четверть

Свечи.

Уселись в кружок. Посредине

Улитка.

И тут началась настоящая

Пытка!

Что, дескать, и комната

Только одна.

И как это так:

Почему без окна?

«И где же вода?» -

Удивилась лягушка.

«А детская где же?» -

Спросила кукушка.

«А где освещение? -

Вспыхнул светляк. -

Я ночью гуляю,

Мне нужен маяк».

Летучая мышь

Покачала головкой:

«Мне нужен чердак,

На земле мне неловко». -

«Нам нужен подвал, -

Возразил муравей, -

Подвал или погреб

С десятком дверей».

И каждый, вернувшись

В родное жилище,

Подумал: «Второго такого

Не сыщешь!»

И даже улитка -

Ей стало свежо -

Воскликнула:

«Как у меня хорошо!»

И только кукушка,

Бездомная птица,

По-прежнему в гнёзда чужие

Стучится.

Она и к тебе постучит

В твою дверь:

«Нужна, мол, квартира!»

Но ты ей не верь.



Поздно ночью у подушки,

Когда все утомлены,

Вырастают маленькие ушки,

Чтобы слушать сны.

Сны бывают разные. Их много:

Снятся чудеса,

Снятся приключения, дорога,

Реки и леса.

Снятся лыжи, снеговые горки,

Солнечный газон,

Школьная тетрадь, где все пятёрки, -

О, волшебный сон!

Сны текут то явственней, то глуше,

Как ручей, точь-в-точь.

И подушка, навостривши уши,

Слушает всю ночь.

Днём зато, уставши до упаду,

В жажде тишины,

Спит она - будить её не надо, -

Спит и видит сны.

Читателю

Читатель мой, не надобно бояться,

Что я твой книжный шкаф обременю

Посмертными томами (штук пятнадцать),

Одетыми в тисненую броню.

Нет. Издана не пышно, не богато,

В простой обложке серо-голубой,

То будет книжка малого формата,

Чтоб можно было брать ее с собой.

Чтобы она у сердца трепетала

В кармане делового пиджака,

Чтобы ее из сумки извлекала

Домохозяйки теплая рука.

Чтоб девочка в капроновых оборках

Из-за нее бы не пошла на бал,

Чтобы студент, забывши про пятерки,

Ее во время лекции читал...

«Товарищ Инбер,— скажут педагоги,—

Невероятно! Вас не разберешь.

Вы нарушаете регламент строгий,

Вы путаете нашу молодежь».

Я знаю — это не педагогично,

Но знаю я и то, что сила строк

Порою может заменить (частично)

Веселый бал и вдумчивый урок.

Теченье дня частенько нарушая

(Когда сама уйду в небытие),—

Не умирай же, книжка небольшая,

Живи подольше, детище мое!

#библиотекиалгая

Источник: https://vk.com/wall117196207_3419